GUÍA DE TRABAJO

1- Problemas de aprendizaje.

a. ¿Cuáles son los problemas más críticos que usted enfrenta en el proceso aprendizaje. ? la distracción mientras utilizan la tecnología .

b.¿Qué es lo que más cuesta enseñar y aprender? aprender. C. ¿Cómo podría la tecnología aportar a la solución de esos problemas ? La tecnología se ha convertido en una herramienta educacional indispensable tanto para el facilitador como para el alumno. Por lo que es un aporte que cada día se implementará en las aulas de cada plantel por más rural que sea la zona.

2 Aportes de la Tecnología.

a.¿De qué manera aporta la tecnología al proceso de aprendizaje ? Facilita la búsqueda más variada, completa y efectiva al momento de la investigación.

b.¿Qué evidencias científicas existen de que la tecnología puede ayudar al currículum escolar? Según estudio psicológico se ha probado que el comportamiento de cada individuo cambia de acuerdo a los patrones de pensamientos vividos.

3 Problemas para usar tecnología.

a.¿Cuáles son las principales barreras o dificultades que existe para que los docentes utilicen tecnología. ? Falta de disposición, capacitación y el miedo del uso incorrecto frente a los alumnos.

b.¿Cómo pueden esas barreras ser eliminadas o reducidas ? Concienciar al docentes sobre el manejo y advertirle las desventajas y consecuencias del mal empleo.

4 Elementos a considerar. 

a.¿Qué elementos deberían ser considerados al momento de integrar tecnología al currículum escolar.? *Incorporar la TIC en el proceso educativo. *Dotar de equipos. *Capacitar al educando para el buen manejo a sus alumnos. *capacitación pedagógicas.

b.¿Cuáles de estos elementos se relacionan directamente con los profesores? La evaluación La capacitación La pedagogía Aprender a dar la clase con el manejo de la TIC

5 Impacto en alumnos.

a.¿Cómo la tecnología está cambiando la manera en que los alumnos aprenden? La diversidad de programas y fuentes de información ha hecho que el estudiantes obtenga más datos en menor tiempo. b.¿Podrán los alumnos estar preparados para la educación superior o para el mundo laboral pese a contar con un docente que no use tecnología? No C.¿A qué tipo de dilema nos enfrenta eso.? A capacitar al docente sobre el uso de la TIC para que pueda enfrentar los reto que le toca vivir frente a sus alumnos.

6. Sociedad de la información

a.¿Cómo el acceso a tecnología cambia la manera en que aprendemos? Las características más importantes del Internet es que es el medio de comunicación más grande del actualmente gracias al desarrollo de herramientas como messenger, redes sociales o correo electrónico las personas están comunicada con los demás et.

b.¿Qué rol puede tener el docente en este nuevo escenario? El rol del docente es aplicar la TIC a la metodología planificada en el nuevo diseño de currículum.