Guía de Trabajo
1-
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
a. ¿Cuáles son los problemas más críticos que usted
enfrenta en el proceso aprendizaje?
* La distracción mientras utilizan
la tecnología.
B ¿Qué es lo
que más cuesta enseñar y aprender?
*aprender.
C. ¿Cómo podría la tecnología
aportar a la solución de esos problemas?
La tecnología se ha convertido en
una herramienta educacional indispensable tanto para el facilitador como para
el alumno. Por lo que es un aporte que cada día se implementará en las aulas de
cada plantel por más rural que sea la zona.
2 Aportes de la Tecnología
A ¿De qué manera aporta la tecnología al proceso de aprendizaje?
Facilita la búsqueda más variada, completa y
efectiva al momento de la investigación.
B ¿Qué
evidencias científicas existen de que la tecnología puede ayudar al currículum
escolar?
Según estudio psicológico se ha probado que el
comportamiento de cada individuo cambia de acuerdo a los patrones de
pensamientos vividos.
3 Problemas para usar tecnología
A ¿Cuáles son las principales barreras o dificultades
que existe para que los docentes utilicen tecnología. ?
Falta de disposición, capacitación y
el miedo del uso incorrecto frente a los alumnos.
B ¿Cómo pueden
esas barreras ser eliminadas o reducidas?
Concienciar a los docentes sobre el
manejo y advertirle las desventajas y consecuencias del mal empleo.
4 ELEMENTOS A
CONSIDERAR
A ¿Qué elementos deberían ser considerados al
momento de integrar tecnología al currículum escolar?
*Incorporar la TIC en el proceso
educativo. *Dotar de equipos. *Capacitar al educando para el buen manejo a sus
alumnos. *capacitación pedagógicas.
B ¿Cuáles de estos elementos se relacionan
directamente con los profesores?
La evaluación La capacitación La pedagogía
Aprender a dar la clase con el manejo de la TIC
5 IMPACTO EN ALUMNOS.
A ¿Cómo la
tecnología está cambiando la manera en que los alumnos aprenden?
La diversidad de programas y fuentes de
información ha hecho que el estudiante obtenga más datos en menor tiempo.
B ¿Podrán los alumnos estar preparados para la
educación superior o para el mundo laboral pese a contar con un docente que no
use tecnología?
No
C. ¿A qué tipo
de dilema nos enfrenta eso?
A capacitar al docente sobre el uso
de la TIC para que pueda enfrentar los reto que le toca vivir frente a sus
alumnos.
6. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
A ¿Cómo el
acceso a tecnología cambia la manera en que aprendemos?
Las características más importantes del
internet es que es el medio de comunicación más grande del actualmente gracias
al desarrollo de herramientas como Messenger, redes sociales o correo
electrónico las personas están comunicada con los demás. Etc.
B ¿Qué rol puede tener el docente en este nuevo
escenario?
El rol del docente es aplicar la TIC
a la metodología planificada en el nuevo diseño de currículum.
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